У Лондоні Олегу Вєрняєву не було рівних в багатоборстві зі спортивної гімнастики
9 квітня у Лондоні завершилися змагання Кубку світу з багатоборства зі спортивної гімнастики. Олімпійський чемпіон Олег Вєрняєв – переможець цього…
На Луганщині змагалися майбутні електромонтери
Днями у Сєвєродонецькому вищому професійному училищі відбулися професійні змагання майбутніх робітників, а саме другий етап Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності серед…
Оновлено перелік освітніх центрів «Крим-Україна» та «Донбас-Україна»
На сайті Міністерства освіти і науки України розміщено оновлений перелік освітніх центрів «Крим-Україна» та «Донбас-Україна». Переглянути їх можна у розділі «Для…
Чехія і надалі фінансово підтримуватиме Україну у сфері освіти
Чеська Республіка планує продовжити фінансову та експертну підтримку України, наразі щодо цього тривають переговори, за результатами яких буде зрозумілий обсяг…
Науковці ЖНАЕУ реалізують проект МОН щодо розвитку сільських громад в умовах євроінтеграційної перспективи
05 квітня команда науковців Житомирського національного агроекологічного університету професор Зінчук Т.О. (керівник), доценти Куцмус Н.М., Данкевич В.Є., Ковальчук О.Д., Левківська Л.М. та Усюк Т.В.…
Студент ЖНАЕУ виборов “золото” на чемпіонаті України серед юніорів у двоборстві
Євгеній Колесник, студент технологічного факультету Житомирського національного агроекологічного університету, виборов І місце на Чемпіонаті України серед юніорів у двоборстві. Змагання…
Майбутні абітурієнти обирали професію в училищі харчових технологій та ресторанного сервісу
06 квітня в Київському обласному вищому професійному училищі харчових технологій та ресторанного сервісу відбувся День відкритих дверей, на який завітали майбутні…
Житомирщина долучилася до проекту з розвитку інклюзивної освіти
Дружина Президента України Марина Порошенко відвідала Житомир. У ході робочого візиту Перша леді разом із дітьми учасників АТО продовжили заповнювати…
Лілія Гриневич обговорила зі старшокласниками реформу середньої освіти
Сучасним старшокласникам найбільше у школі не вистачає практичних завдань, логічно структурованого навчального часу, тестів на профорієнтацію, пристрасних вчителів та інтерактивних…