Якісна освіта для дітей з особливими потребами залежить від уміння педагогів диференціювати навчальний процес, – Лілія Гриневич
Міністр освіти і науки Лілія Гриневич під час спілкування з керівниками шкіл – учасниками тренінгу «Інклюзивна освіта – рівень свідомості…